Échange français - espagnol 2011
samedi 2 avril 2011
samedi 29 janvier 2011
BIENVENUS À NOTRE BLOG
Vous y trouverez toute l'information de notre échange 2011: notre lycée, notre village, vos visites à Barcelone et Montserrat, nos classes de français...
jeudi 20 janvier 2011
CLASSE DE 2ème ESO
Voilà une partie de la classe de 2ème ESO. Cette année il y a deux groupes de français à 2ème d'ESO, un groupe a Josep Maria comme professeur et l'autre Vanessa. Nous avons 13 ans, et nous étudions français depuis 4 mois seulement. Notre niveau n'est pas trop élevé, mais on est en train de faire des efforts pour arriver à l'échange un peu mieux. On est très contents de pouvoir réaliser l'échange parce que ce n'était pas prévu pour nous.
En haut: Aina Ribé , Arnau, Judit M., Noemí.
En bas: Helena, Laia Navarro, Laia Canalejo
Voici la photo de notre classe avec tous les étudiants. La plupart ne participe pas a l'échange cette année mais on pourra y participer dans deux années.
À TRÈS BIENTÔT
De droite à gauche, en bas:
En haut: Aina Ribé , Arnau, Judit M., Noemí.
En bas: Helena, Laia Navarro, Laia Canalejo
Voici la photo de notre classe avec tous les étudiants. La plupart ne participe pas a l'échange cette année mais on pourra y participer dans deux années.
En haut, de gauche à droite:
Helena, Carla, Maria, Arnau, Sara, Laia Navarro et Laia Canalejo, Agustin et Ruben.En bas, de gauche à droite:
Aina Ribé, Noemí, Víctor, Georgina, Andrea et Judit Martínez.À TRÈS BIENTÔT
Et voilà la classe de français de 2ème d'ESO qui a comme professeur Vanessa. On a le même âge que les élèves de l'autre classe.
Comme nos collègues nous essayons d'apprendre le maximum de français pour l'échange. Nous aussi, nous sommes très contents de participer à l'échange.
De gauche à droite:
Quim, Oriol, Carla, Anna, Alba, Helena, Sharon et Rebeca.
De droite à gauche, en haut:
Helena, Inés, Carla, Marina, Anna, Alba,
Quim, Sharon, Oriol, Roger, Miquel, Rafa, Laila.
De droite à gauche, en bas:
Helena, Xènia, Rebeca, Andrea, Aïda.
jeudi 16 décembre 2010
La classe de 1r de BAC :)
Nous sommes les élèves de premier de BAC, nous avons tous seize ans, donc nous sommes les plus âgés de l'échange. Nous avons déjà fait un échange il y a deux ans et on a eu une très belle expérience, donc on veut le répéter. Nous avons déjà fait quatre années de français au lycée de Sant Esteve Sesrovires.
On est seulement quatre étudiants dans la classe de français: trois filles, Julia, Txell et Laura Viñas, et un garçon, Dani. Lui, c'est la première année qu'il étudie français. Par contre Laura, qui ne participe à l'échange qu'à Sant Esteve, parle très bien le français car sa mère est française. Julia et Txell se débrouillent assez bien.
Nous faisons normalement les classes de français en utilisant un tableau digital, qui est un grand écran d'ordinateur où l'on peut faire des exercices avec le doigt ,qui agit comme si c'était la souris. C'est très amusant et pratique, et ça fait les clases très dynamiques.
Maintenant on est en train de faire le subjonctif, qui nous permettra de faire des phrases plus élaborées et plus complexes. On travaille des "situations quotidiennes de la vie": acheter dans un magasin, aller chez le docteur, commander un menu dans un restaurant, réserver une chambre dans un hôtel etc...
On fait aussi des activités orales, où l'on doit faire l'effort de parler en français. Le vendredi Josep Maria dédie la classe à voir de films français: cette année on a vu "Chanson d'amour", avec Gérard Dépardieu, et "Séraphine", avec Yolande Moreau. On a vu aussi des films de Daniel Auteuil, comme "Sortir du placard" ou "Le dîner des cons", avec Jacques Villeret. C'est la meilleure façon de travailler la compréhension orale en français. Même si c'est impossible de tout comprendre, on commence déjà à comprendre assez de phrases.
Quelquefois on fait aussi des chansons en classe. On entend la chanson et on compléter les paroles qui ne sont pas écrites. Après on corrige, on traduit et on chante, c'est bien amusant!!!
Langues en Catalogne!
En Catalogne on parle de façon habituelle deux langues, l'espagnol et le catalan. Les deux sont des langues officielles mais la langue propre est le catalan. La plupart des gens comprennent les deux langues. C'est assez normal de parler en catalan et de répondre en espagnol, ou à l'envers.
Dans les grandes villes on entend parler plus l'espagnol que le catalan tandis que dans les petites villes et dans la campagne la langue plus utilisée est le catalan. À cause des immigrations qui se sont produites aux années 1970 par le manque de travail et le chômage, beaucoup de personnes d'autres régions de l'Espagne, qui avaient comme langue maternelle l'espagnol, sont venues vivre en Catalogne, et ont conservé et utilisé leur langue maternelle et aussi leurs enfants et leurs petits-enfants. Même si dans les moyens de communication on exagère assez souvent les problèmes de convivence lingüistique, les deux langues cohabitent avec toute normalité.
À l'école la langue utilisée dans les classes est le catalan, sauf dans la classe de langue espagnole évidemment. C'est ce qu'on appelle la langue véhiculaire de l'enseignement, et qui sert à garantir que tous les élèves connaitront les deux langues. Les deux langues se ressemblent beaucoup parce qu'elles viennent du latin. Dans les chaînes de télévision de Catalogne, il y en a qui émettent seulement en catalan, comme TV3 ou 3/24 et d'autres seulement en espagnol TV1, Antenne 3, Télé 5.
Voici quelques mots pour voir les ressemblances du catalan et l'espagno.
français | cousin | oncle | fromage | école |
catalan | cosí | oncle, tiet | formatge | escola |
espagnol | primo | tío | queso | escuela |
samedi 20 novembre 2010
IES JOSEP FUSALBA de Sant Esteve Sesrovires
Voilà notre lycée!!! Il a été construit en 2005, c'est-à-dire, ça fait seulement 5 années. Il est très neuf, et il accueille 420 étudiants d'ESO (enseignement secondaire) et de Bac.
C'est un lycée publique, pas privé. Les profs changent assez souvent. À part les salles de classe, on dispose aussi d'une salle d'informatique, d'une bibliothèque, une salle d'audiovisuels, une salle de sport, les laboratoires, et la cour, où il y a des pistes sportives pour jouer au foot, au basket, au volley, au tennis de table etc Malheureusement le lycée est devenu trop petit pour accueillir tous les étudiants qui veulent y étudier, et on a dû construire des bâtiments prefabriqués au côté de la cour avec quelques salles de classe. L'année prochaine on doit commencer l'agrandissement du lycée avec la nouvelle construction d'un nouveau bâtiment, de façon à disposer de plus d'espace. La structure d'un lycée en Catalogne est ainsi:
12 ans | 13 ans | 14 ans | 15 ans | 16 ans | 17 ans |
1r ESO | 2ème ESO | 3ème ESO | 4ème ESO | 1r Bac | 2ème Bac |
L'ESO est formée par 4 cours, de 1r à 4ème. On commence à 1r d'ESO, à 12 ans, et on finit à 4ème ESO, avec 15 ans. Après, les élèves peuvent choisir entre des études professionels dans d'autres écoles ou continuer au lycée avec le Bac, 1r et 2ème. Quand ils finissent le Bac ils doivent passer un examen pour accéder à l'université.
Au lycée, aux examens il faut avoir un 5 sur 10 pour réussir, mais c'est important de faire toutes les activités de classe et aussi avoir une bonne attitude. On travaille par compétences: lingüistiques, méthodologique, apprendre à apprendre, sociale etc
Quant aux matières qu'on apprend, voilà un schéma:
catalan | espagnol | anglais | sciences | histoire | technologie |
musique | éducation physique | maths | religión | français (optionel) | philosophie (bac) |
NOTRE VILLAGE: Sant Esteve Sesrovires
Voici Sant Esteve Sesrovires. C’est un petit village de Catalogne, habitée par presque 7000 habitants, très près de Barcelone, seulement vingt minutes séparent le village de la capitale. Il est formé par 8 grands ensembles de population, et dans ses limites il y a de nombreuses et importantes entreprises, dont les plus connues sont Chupa-Chups, qui élabore des sucettes et des sucreries, et aussi les Caves Bach et Roger Goulart, dédiées a l’élaboration de caves et de vins.
Le département est très industriel et la ville la plus proche est Martorell, connue aussi par l’entreprise qui fabrique les voitures Seat. Pour aller jusqu'à Barcelone il faut prendre le train et le voyage dure une heure environ. On peut y aller aussi en voiture.
Sant Esteve (Saint Étienne, en français) a beaucoup grandi dans les dernières années. Des gens qui habitaient aux alentours de Barcelone sont venus vivre ici par la qualité de vie et le calme qu'on peut y trouver. Il y a une école maternelle, deux écoles de primaire, et un lycée. Dans le village on parle le catalan et l'espagnol de façon tout à fait normale.
Le département est très industriel et la ville la plus proche est Martorell, connue aussi par l’entreprise qui fabrique les voitures Seat. Pour aller jusqu'à Barcelone il faut prendre le train et le voyage dure une heure environ. On peut y aller aussi en voiture.
Sant Esteve (Saint Étienne, en français) a beaucoup grandi dans les dernières années. Des gens qui habitaient aux alentours de Barcelone sont venus vivre ici par la qualité de vie et le calme qu'on peut y trouver. Il y a une école maternelle, deux écoles de primaire, et un lycée. Dans le village on parle le catalan et l'espagnol de façon tout à fait normale.
Vos visites: BARCELONE!
"La Vila Olímpica de Barcelona." |
Barcelone est la ville plus peuplée de la Catalogne, au nord-est de l'Espagne. Barcelone est située à la côte méditerranéenne de la Peninsule Ibérique. C'est la capitale de la Catalogne. Elle a 1'5 million d'habitants. On dit toujours qu'il y a 4 Barcelone.
1. Barcelone touristique: les "ramblas", les plages... Les plages de Barcelone offrent 4,2km de plages de sable doré à tout juste 10 minutes du centre ville.
2.Barcelone moderniste (Gaudí)
La "Sagrada Familia" est une basilique dessinée par l'architecte Antoni Gaudi. La construction de ce bâtiment a commencé en 1882 et il faut encore beaucoup d'années avant de la voir finir . C'est prévu pour l'an 2025. Depuis la visite du Pape Benoît XVI elle a le titre de basilique.
Une autre création d’Antoni Gaudi est le bâtiment qui s’appelle la Casa Milà, connue plutôt sous le nom de La Pedrera", qui veut dire "carrière de pierre". Ce bâtiment essaye de reproduire les vagues de la mer avec ses courbes et céramiques de couleurs. En haut du bâtiment les cheminées ressemblent à des soldiers en train de garder et protéger la ville de Barcelone.
3. Barcelone olympique: palais Sant Jordi, le stade Olympique. Les deux sont utilisés, non seulement pour des activités sportives mais aussi pour des concerts de musique et des spectacles de tout genre.
4. Barcelone historique: quartier gothique. On sort de la ville touristique et on entre dans un oasis de paix et de calme, on se reporte au Moyen-âge et la renaissance. L'histoire remplace la modernité.Barcelone est une ville ouverte à la mer, et c'est une ville très cosmopolite, des gens de partout viennent visiter ses monuments, ses quartiers, ses rues. C'est une ville très moderne.
1. Barcelone touristique: les "ramblas", les plages... Les plages de Barcelone offrent 4,2km de plages de sable doré à tout juste 10 minutes du centre ville.
2.Barcelone moderniste (Gaudí)
La "Sagrada Familia" est une basilique dessinée par l'architecte Antoni Gaudi. La construction de ce bâtiment a commencé en 1882 et il faut encore beaucoup d'années avant de la voir finir . C'est prévu pour l'an 2025. Depuis la visite du Pape Benoît XVI elle a le titre de basilique.
Une autre création d’Antoni Gaudi est le bâtiment qui s’appelle la Casa Milà, connue plutôt sous le nom de La Pedrera", qui veut dire "carrière de pierre". Ce bâtiment essaye de reproduire les vagues de la mer avec ses courbes et céramiques de couleurs. En haut du bâtiment les cheminées ressemblent à des soldiers en train de garder et protéger la ville de Barcelone.
3. Barcelone olympique: palais Sant Jordi, le stade Olympique. Les deux sont utilisés, non seulement pour des activités sportives mais aussi pour des concerts de musique et des spectacles de tout genre.
4. Barcelone historique: quartier gothique. On sort de la ville touristique et on entre dans un oasis de paix et de calme, on se reporte au Moyen-âge et la renaissance. L'histoire remplace la modernité.
Montserrat
Montserrat est la montagne sacrée de la Catalogne, un des symboles du pays, à cause de ses caractéristiques géologiques et sa topographie. Située à mi-chemin entre les régions de Bages, Anoia et du Baix Llobregat, il soulève le monastère de Montserrat, une abbaye bénédictine dédiée à la Vierge de Montserrat, la petite brune, par la couleur de sa peau. Le sommet le plus élévé de cette chaîne est Saint Jerôme, avec ses 1236 m d'altitude.
La longueur de la chaîne est de 10 km et sa largeur, de 5 km
Parmi les divers bâtiments du monastère de moines bénédictins, la salle capitulaire, le cloître roman et le réfectoire se distinguent par leur caractère unique et son style architectural, rénové en 1925 par Josep Puig.
La communauté actuelle de Montserrat est composé de quatre-vingts moines suivent la Règle de saint Benoît (VIe siècle). L'objectif principal de la communauté est de continuer à faire de la montagne d'une réunion et de prière.
Culture
La culture est aussi un élément important de Montserrat. En plus du monastère Montserrat a une bibliothèque de près de 300.000 volumes, une chorale de jeunes chanteurs et un musée avec des œuvres d'artistes tels que El Greco Picasso ou Dali. Même les trésors de l'ancien Egypte, parmi eux une momie.
L'accès et le transport
On peut arriver au monastère par un funiculaire, un train qui monte de 100 mètres à 700 en vingt minutes. Il y a aussi un aérien (à l'image de droite, en couleur jaune). Et on peut monter aussi en car ou voiture, car il y a un parking très près du monastère, mais ce n'est pas le moyen de transport conseillé par les autorités de l'abbaye.
Une fois on arrive au monastère il y a un autre funiculaire qui monte jusqu'à la Grotte de Saint Jean. Ce funiculaire a une inclinaison du 37%, ce qui fait le voyage très joli à cause de ses vues. Ce même funiculaire peut descendre jusqu'à la Grotte de la Vierge, le point exact où des bergers au Moyen-Âge ont découvert l'image de la Vierge. La couleur de la peau de la vierge a été peint par la fumée des bougies des fidèles qui allaient à la grotte pour prier. Elle soutient dans ses bras le petit Jésus, avec la balle de l'univers dans une main. Quand on entre dans la basilique de Montserrat, on peut passer en face de l'image et lui faire un baiser, tout en demandant un désir.
La classe de 4rt ESO
Dans cette classe il y a 13 étudians, 12 filles et 1 garçon. Nous avons 15 et 16 ans. Ça fais 3 ans que nous étudions Français. Pendant ces années on a étudié: la présentation, la maison, la famille, le village, la santé, la description physique, les animaux, les verbes (le présent, le passé composé, le passé recent, le présent continu, le futur proche, imparfait, etc.), la santé, le tourisme... On parle beaucoup, mais nous sommes de bons étudians et nous travaillons beaucoup. Nous aimons chanter des chansons, faire des activités orales, voir des filme français...
Photo, en haut: Roger, Alex, Paula, Ivette, Alicia, Mar, Marina, JuditPhoto, en bas: Cesc, Guillermo, Anna, Claudia, Ainhoa, Andrea, Ana
CLASSE DE 3ème ESO
Nous sommes les élèves de 3ème ESO, nous avons tous 14 ans, c'est la deuxième année qu'on étudie le français, avec notre prof Josep Maria. Dans notre classe il y a 17 étudiants, 3 garçons et 14 filles. Nous sommes très amusants, très souiants, très bavards mais un peu timides, mais c'est normal car nous n'avons que 14 ans. Nous sommes aussi très sportifs. Notre professeur est très bon et très drôle avec nous. On dit que nous sommes une bonne classe. On s'amuse bien dans les classes de français, on rit mais on travaille et Josep Maria nous répète souvent qu'on a un niveau de français assez bon même s'il fait peu de temps qu'on l'étudie. Dans la classe on fait des activités écrites mais aussi orales, et on travaille souvent avec le "tableau digital". Nous sommes désireux de vous connaitre et de faire l'échange. Nous avons vu votre vidéo et on a pu voir vos présentations. Elles nous ont beaucoup plu. Nous sommes en train aussi d'enregistrer une vidéo pour vous, la semaine prochaine (6-12 décembre) on va la finir et on va vous l'envoyer par courrier.
Photo, en haut, de gauche à droite:
Julián, Aina, Laura F., Martina, Maria et Marta.
Photo, au milieu, de gauche à droite:
Núria, Elena, Marián, Mireia et Clara.
Photo, en bas, de gauche à droite:
Paula, Ariadna, Helena, Mar, Eric et Nico.
Photo, en haut, de gauche à droite:
Julián, Aina, Laura F., Martina, Maria et Marta.
Photo, au milieu, de gauche à droite:
Núria, Elena, Marián, Mireia et Clara.
Photo, en bas, de gauche à droite:
Paula, Ariadna, Helena, Mar, Eric et Nico.
ÉCHANGE SAINT LAURENT-SANT ESTEVE 2010-2011
(Liste définitive! 31 décembre 2010)
CURS | ALUMNE | INST | ÂGE | CORRESPONDANT | ÂGE | |
1 | 2n | Ainhoa Guerrero | SI | 13 | Maud BUISSONET | 13 |
2 | 2n | Judit Martínez | SI | 13 | Julie ROCHE | 14 |
3 | 2n | Aina Ribé | SI | 13 | Julie AGERON | 14 |
4 | 2n | Arnau Casals | SI | 13 | Louis CHATAIGNIER | 14 |
5 | 2n | Elena Rilo | SI | 13 | Ophélie FOURNAND | 14 |
6 | 2n | Laia Navarro | SI | 13 | Mélanie LANSARD | 14 |
7 | 2n | Noemí Subiela | SI | 13 | CUISSARD Noémie | 15 |
8 | 2n | Laia Canalejo | SI | 13 | Mélanie LANSARD | 14 |
9 | 2n | Helena Antequera | SI | 13 | Charline RICHARD | 14 |
10 | 2n | Anna Canals | SI | 13 | Mathilde CONTE | 13 |
11 | 2n | Alba Ramírez | SI | 13 | Mathilde CONTE | 13 |
12 | 2n | Rebeca Limia | SI | 13 | Laura VENET | 14 |
13 | 2n | Sharon Sotelo | SI | 13 | Flora Djoumessi | 14 |
14 | 2n | Marina Cañero | SI | 13 | Angéline MAZARD | 13 |
15 | 2n | Quim Lázaro | SI | 13 | Gabriel DUPRÉ | 14 |
16 | 2n | Oriol Moyano | SI | 13 | Jean Baptiste VILLECOURT | 14 |
17 | 3r | Mar Gargallo | SI | 14 | RAYNARD Romane | 14 |
18 | 3r | Marta Martín | SI | 14 | Maureen MOISSONIER | 14 |
19 | 3r | Núria Morlesín | SI | 14 | BAROT Adelaïde | 14 |
20 | 3r | Maria Montoya | SI | 14 | BAROT Adelaïde | 14 |
21 | 3r | Helena Ramos | SI | 14 | RAYNARD Elsa | 14 |
22 | 3r | Clara Calderó | SI | 14 | SOLEYMIEUX Laurine | 15 |
23 | 2n | Carla Pulido | SI | 13 | TSCHUG Timéa | 14 |
24 | 3r | Aina López | SI | 14 | MOISSONNIER Maureen | 14 |
25 | 3r | Marián Ristol | SI | 14 | Noémie SADOINE | 13 |
26 | 3r | Ariadna Ruiz | SI | 14 | BROSSAT Cléa | 14 |
27 | 3r | Martina Barba | SI | 14 | Ludivine CHANAVAT | 15 |
28 | 3r | Nicolás Canals | SI | 14 | Damián BURONFOSSE | 14 |
29 | 3r | Eric Fernández | SI | 14 | CERQUEIRA Dylan | 14 |
30 | 3r | Laura Fernández | SI | 14 | BLANC Kelly | 14 |
31 | 3r | Paula Martínez | SI | 14 | PASSELEGUE Maud | 14 |
32 | 3r | Elena García | SI | 14 | Célia PERRET | 14 |
33 | 4rt | Anna Castillo | SI | 15 | Océane BERTHET | 15 |
34 | 4rt | Judit Fábregas | SI | 15 | Laura PROTIÈRE | 14 |
35 | 4rt | Paula Pérez | SI | 15 | Anna DACRUZ | 15 |
36 | 4rt | Andrea Castany | SI | 15 | LINCOYA COQUARD | 15 |
37 | 4rt | Ivette Espaulella | SI | 15 | LINCOYA COQUARD | 15 |
38 | 4rt | Mar Falguera | SI | 15 | Laura VILLARD | 15 |
39 | 4rt | Marina Fontelo | SI | 15 | Bérengère CHAMFRAY | 14 |
40 | 4rt | Cesc Roger Gómez | SI | 15 | BASTION Dylan | 15 |
41 | 4rt | Alícia Alujas | SI | 15 | ODIN Laurine | 14 |
42 | 4rt | Judit Montserrat | SI | 15 | CRUAU Alizée | 14 |
43 | 4rt | SI | 15 | Mathieu PERRET | 14 | |
44 | 1r Bat | Meritxell Margarit | SI | 16 | DUCREUX Elisa | 15 |
45 | 1r Bat | Júlia Gasión | SI | 16 | Clémence BOINON | 14 |
46 | 1r Bat | Daniel Gil | SI | 16 | Julien MITTON | 15 |
SANT ESTEVE | ||||||
47 | 3r | Mireia Cantarell | 14 | Élodie DUPORT | 15 | |
48 | 1r Batx | David VARAS | 16 | Corentin YVOREL | 14 | |
50 | 4rt | Roger Gutiérrez | 15 | DUCLOS Jérémy | 15 | |
51 | 3r | Julián Rico | 14 | DUFAUD Théophile | 14 | |
52 | 1r Batx | Roger Pujol | 16 | TARDIVY Thibault | 15 | |
8 GARÇONS 38 FILLES | ||||||
TOTAL : | Les derniers changement sont en vert |
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